12月23日晚7点，水利水电学院第四届“问渠”学生科创计划系列讲座第二期在四教107教室顺利举行。讲座主题为“科技论文写作”。主讲人是发表过多篇科技论文并十分了解科技论文写作方法与技巧的胡小龙同学。

在科技文化协会会长刘家兴简单地开场后，胡小龙同学开门见山，切入正题。

(胡小龙学长授课)

胡小龙同学主要分三个方面向我们详细阐述了“科技论文写作”。讲座的第一部分是科技论文写作的意义，他告诉我们科技论文写作有三种意义，一是博士硕士毕业要求，二是为了获得更高的荣誉或奖励，第三则是向他人展示自己的研究成果。在讲第三种意义时，胡小龙同学介绍了几位当代在学术界有较高成就的年轻科学家，并阐述了科技论文的准确性。他还提醒同学们，科技论文代表的是个人的研究成果，所以一定要重视，不能出错。

讲座的第二部分是科技论文的写作流程，胡小龙同学介绍了科技论文的分类。科技论文分为研究论文、综述论文和评论与回应类论文，并告诉同学们以自己现在的能力最多写研究论文。之后，他介绍了科技论文的一般结构，并从“标题”“摘要”“引言”等方面具体陈述每个结构的作用和要求。胡小龙同学还提醒我们，科技论文各结构的顺序是相对固定的，我们在写论文时不能弄错结构的顺序。另外，胡小龙在讲述参考文献这一部分时，举了一个例子——“一篇假的参考文献被引用400多次，最后这个参考文献是假的”，他通过这个例子告诫我们，在引用参考文献时一定要引用自己熟悉并理解的文献，不能看到之后就盲目引用，随波逐流。同学们从中不仅学习到了科技论文写作的方法，还感受到老师对待科技论文严谨认真的态度。

讲座最后一部分就是科研工具的介绍，胡小龙同学向同学们介绍了两个强大的数据库，“武大图书馆”和“SCI-Hub”，另外还有几个文献管理软件例如“End Note”“Note Press”,和科研交流平台例如“Research Gate”。他还向同学们推荐了一个英语写作的辅助软件“Grammar”，这是一个word的插件，可以检查拼写、语法、搭配错误等。最后老师希望这些工具能更好地帮助他们写科技论文。

讲座快要结束时，胡小龙同学向大家表示自己的祝福：希望大家多出成果，多发表论文。最后，大家一起合影留念，此次讲座圆满结束。

(问渠计划成员合影)