水是生命之源、生产之要、生态之基。为了深入学习贯彻“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的十六字治水方针，深化节水理念，强化节水行为，在第31个“世界水日”和“中国水周”来临之际，联合湖北省水利厅共同开展保护水资源系列活动。3月23日下午，水利水电学院的青年志愿者们来到武汉大学附属外语学校，开展“弘禹文化季·水韵珞珈文化节之‘水缘附中，珈人护梦’”科普宣讲志愿服务活动。志愿者们分别前往初一年级的12个班级进行科普宣讲。

本次活动共分为两个部分，首先是志愿者们进行“节约每滴水，保护水资源”的主题宣讲，随后在志愿者的带领下，让同学们参与一系列与水有关的科普实验。在主题宣讲中，志愿者们或以“击鼓传花”等小游戏开头，请同学们说出与“水”有关的成语，或以《国家宝藏——水来万物生》视频开头，让同学们想象没有水 的生活情景，由此引出本次宣讲主题——节约每滴水，保护水资源。志愿者们首先介绍了“世界水日”和“中国水周”的来源以及现今我国水资源的整体分布情况，接着鼓励同学们说出生活中常见的水资源浪费现象，并呼吁大家节约用水，保护水源。宣讲过程中，武大附中的同学们热情高涨，踊跃参与课堂讨论，努力回答志愿者们提出的问题，并且从自身出发，反思了自身不珍惜水资源的行为，同学们纷纷表示，今后要切实做到节约每滴水，珍惜水资源。

在科普实验中，志愿者们通过“盐水浮鸡蛋”、“逃跑的牙签”、“硬币上的水滴”等生动有趣的小实验，让同学们了解了水的密度、表面张力等基础知识概念，同时，志愿者们也精心准备了能够充分调动同学们积极性的分组对抗小游戏，在一片欢声笑语中加深了同学们对水的特性的认识和理解。

大手拉小手，保护水资源，本次科普宣讲志愿服务活动一方面让武大附中的同学们加深了对水的理解，明白了水资源的重要性、稀缺性，树立了从小节约水资源的意识；另一方面提高了学院青年志愿者们的服务意识，通过宣讲水资源科普知识，增强了志愿者们的责任感、使命感和专业认同感，更坚定了大家学好专业知识，日后为我国水利行业高质量发展贡献青春力量的信念与决心。

青年志愿者有话说：

青少年是国家未来的中流砥柱，他们的思想观念决定了未来的中国，未来的世界走向何方。本次活动让我看到了现在的青少年人对于水资源保护的关心和节水护水意识。他们并不是对此漠不关心，一无所知，恰恰相反，他们对于水资源的分布，水资源的使用与污染，都有自己的思考理解，对于水资源的保护能够从小事做起，有自己的担当。我们有理由相信，在我们一代代人的使命继承与担当下，世界水危机将成为人类的过去式。

——张雅榕、刘国为

3月23日下午，我们来到了武汉大学附属中学，进行了“水缘附中，珈人护梦”水资源保护进附中活动。在这里，我们向初一的同学们科普了有关世界水日和中国水周的知识，让他们明白了水资源保护的重要性，并向他们分享了一些保护水资源的具体方法。在讲解的同时，我们通过做一些有关水的小实验，吸引了同学们的兴趣。在这里，我们感受到了同学们高涨的热情，并感叹于他们对有关水的知识的渴望，我们相信，他们将来一定能成长为保护水资源的主力军。

——逯文昭、郑浩男

我们通过参加向初一同学们科普世界水日和中国水周的志愿活动，深刻感受到了水资源的珍贵和重要性。同时也向同学们科普了水资源相关的知识，在问答与做实验环节，同学们能积极的配合我们，并且在活动中我们也看到了同学们对于水资源相关知识的了解与节约用水的意识。在这次活动中，虽然很累，但是能让同学们多了解与水相关的知识，我们觉得是很有意义的。

———张俊其、王佳欣

今天我们参加了“水缘附中，珈人护梦”的进武大附中科普活动。我们为武大附中初一的学生们科普了我国的水情，讲述了关于用水与节水的小知识，让他们形成节约用水的意识，然后带着同学们做了几个有关水的实验，带他们体验了水的奇妙。无论是同学们听课时认真的神情，还是他们做实验时眼睛里满溢的好奇与惊喜，这都让我感觉到，我们做的事情是很有意义的，孩子们也像一颗颗小水滴，假以时日，希望他们会有江河一样的胸襟，湖海一样的伟业。

——孙梓涵、何难

在此次宣讲活动中，我们进入武汉大学附属外语学校，与初一的同学们一起合作完成了两节课的学习，第一节课讲解了世界水日的有关知识，同学们也积极分享了自己日常生活中节水的好方法，第二节课中我们一起做了有关水的几个小实验，大家都有很多收获。通过此次活动，我们更深入的了解了相关知识，同时也将这些内容科普给了孩子们，使我非常有成就感，当同学们表示自己未来一定会从小事做起节约水资源时，我们的内心充满感动。

——杨嘉怡、刘旭婷

（编辑：黄晓羽  审核：于敏）